Es braucht Kompetenz zur Veränderung!

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In diesem Artikel geht es um ein Thema, an das nur wenige Menschen denken, wenn von „Veränderung“ die Rede ist. Das Thema ist KOMPETENZ.

Was genau hat Kompetenz mit Veränderung zu tun? Vieles! Zunächst skizzieren wir eine Reihe von sehr wichtigen Kompetenzen. Dann werden wir ihre Relevanz bewerten.

Ich kann nicht über Kompetenz diskutieren, ohne die Ideen der altgedienten Karriereberaterin, Dozentin und Autorin Adele Scheele einzubeziehen, die Direktorin des Career Center an der California State University in Northridge (in Südkalifornien in der Nähe von Los Angeles) ist. 1979 entwickelte Adele in ihrem Buch „Skills for Success“ (Fähigkeiten für den Erfolg) ein Schema mit sechs Kompetenzen. Die Konzepte haben sich sicherlich bis heute gehalten, und wir sind der Meinung, dass sie für Ihr Verständnis darüber, wie Sie von Veränderungsmanagement profitieren können, von entscheidender Bedeutung sind, insbesondere – wenn auch nicht ausschließlich – im Berufs- und Karrierebereich. Es gibt sechs dieser Kompetenzen. Adele Scheele zeigt jede von ihnen als aktive Verbformel, um auszudrücken, wie sie mit den Verhaltensweisen und Einstellungen zusammenhängen, die Sie benötigen, um in der neuen Welt des schnellen Wandels und der zunehmenden Komplexität erfolgreich zu sein.

Die sechs Kompetenzsätze sind:

Erfahrung TUN
Risiko VERKETTUNG
BELONGING anzeigen
Exponat SPEZIALISIEREN
CATAPULTING verwenden, und
Vergrößern Sie ACCOMPLISHING.
Lassen Sie mich, bevor wir auf jedes dieser Elemente näher eingehen, einen Unterschied zwischen Fertigkeit und Kompetenz machen. Das ist wichtig, denn eine Fertigkeit kann Teil einer Kompetenz sein, aber eine Kompetenz ist keine Fertigkeit. Tatsächlich besteht der Hauptunterschied darin, dass eine Fertigkeit etwas ist, das man tut, während eine Kompetenz etwas ist, das man ist.

Malen zu können ist eine Kompetenz, und das setzt voraus, dass man weiß, wie man es tut, und dass man wahrscheinlich Erfahrung im Malen hat – oder zumindest eine Ausbildung hat. Aber die Fertigkeit ist der Akt des Malens… und der Grad der Fertigkeit ist ein subjektives Maß dafür, wie gut wir es tun. In diesem Sinne wollen wir uns die sechs kritischen beruflichen Kompetenzen einzeln ansehen und sehen, wie jede einzelne mit der Schaffung einer Grundlage für einen Karriere- oder Arbeitsplatzwechsel oder einen beruflichen Aufstieg zusammenhängt.

Wir alle tun jeden Tag etwas. Aber oft tun wir es mit Autopilot. Diese Kompetenz – DAS TUN – beinhaltet das bewusste ERLEBEN DES TUNS – sich unserer Verhaltensweisen, der Gefühle, die sie hervorrufen – oder derer, die die Verhaltensweisen steuern, bewusst und bewusst zu sein.

Wichtiger noch, es bedeutet, sich ein Urteil über all dies zu bilden und Verhaltensweisen zu ändern, wenn sie nicht unseren besten Interessen dienen oder nicht zu unseren Zielen führen. Dies könnte bedeuten, dass wir andere Dinge tun müssen. Es könnte auch bedeuten, dieselbe Sache auf eine andere Art und Weise oder in einem anderen Geist zu tun. Eine einfache und kleine Änderung der Methode, der Darstellung oder der Intention kann einen enormen Unterschied im Ergebnis bewirken.

Eine sehr erfolgreiche Freundin von mir, eine promovierte Psychologin mit einer blühenden Privatpraxis, in der sie hauptsächlich mit Künstlern und Entertainern arbeitet, definiert Wahnsinn als: „immer und immer wieder die gleichen Dinge auf die gleiche Art und Weise zu tun und unterschiedliche Ergebnisse zu erwarten“.

Wenn Sie sehen wollen, wie das funktioniert, versuchen Sie ein Experiment mit einigen Ihrer Freunde oder Familienmitgliedern. Ändern Sie Ihr Verhalten ein wenig. Da diese Leute mit Ihren Gewohnheiten und Mustern vertraut sind, werden sie selbst kleine Unterschiede recht schnell bemerken. Sie werden feststellen können, wann dies geschieht. Sie werden es in ihren Augen sehen. Oder sie werden die Art und Weise ändern, wie sie sich auf Sie beziehen (es ist nur eine Reaktion auf die Veränderung, die Sie eingeleitet haben). Sobald Sie bemerken, dass dies geschieht, kommentieren Sie es. Sagen Sie etwas in der Art: „Hey, ich habe gerade etwas anderes in Ihnen bemerkt. Was hat das zu bedeuten?“ Dann seien Sie still und hören Sie zu. Sie werden von IHNEN hören – und es wird eine ehrliche Antwort oder ein ehrlicher Kommentar sein, denn Sie werden diese Leute überrumpelt haben.

Seien Sie jedoch gewarnt, dies könnte ein wenig Spannung erzeugen. Menschen mögen im Allgemeinen keine Abweichungen vom Vertrauten. Es ist ein wenig unangenehm für sie. Danken Sie ihnen also auf jeden Fall für ihre Kommentare und drücken Sie Ihre Liebe oder Dankbarkeit in irgendeiner Weise aus. Das wird das Unbehagen verringern oder beseitigen, und es wird Ihnen die Tür öffnen, weiter zu experimentieren – in einer relativ sicheren Umgebung – und ein ehrliches Feedback zu erwarten.

Das Ziel bei der Entwicklung dieser Kompetenz ist es, Ihren Verhaltenshorizont zu erweitern. Wenn Sie mit diesem Konzept arbeiten, werden Sie es in Ihrem Geschäftsleben, in Ihrem sozialen Leben und in Ihrem Privatleben anwenden, denn wir neigen dazu, uns an Gewohnheiten zu binden, selbst bei den Menschen, die uns am meisten am Herzen liegen. Fangen Sie also an, über neue Verhaltensweisen nachzudenken… und beginnen Sie, sie auf kleine, sichere Weise auszuprobieren. Wenn Sie sich mit dem „Erleben des Tuns“ wohl fühlen, nehmen Sie es mit in die Arbeit oder in soziale Situationen und…

RISIKOVERBINDUNG. Risiko? Wie wir alle in unserem Leben gelernt haben, ist das normalerweise kein bequemes Wort. Stellen Sie sich diese Fragen und antworten Sie ehrlich. Gehen Sie gerne Risiken ein? Welche Arten von Risiken gehen Sie ein? Aus Ihren Antworten geht hervor, dass Sie wahrscheinlich nicht allzu viel von dieser Idee halten. Warum?

Das ist doch klar. Risiko ist ein angstbesetzter Prozess. Es bereitet Ihnen Unbehagen. Je nach dem Grad des Risikos kann es Sie sogar ängstlich machen. Nicht wahr? Was sollen wir also tun? NICHTS! Wir gehen keine Risiken ein, auch keine kleinen… vor allem nicht mit Menschen.

Erinnern Sie sich, als Sie Ihre erste Liebe nach einem Date gefragt haben… oder eine solche Einladung erhalten haben? Ängstlicher Moment? Nun, vielleicht war es einfach nur aufregend! Wie viele von Ihnen können den Unterschied zwischen Angst und Aufregung erkennen? Die beiden Emotionen werden in der gleichen Situation oft vermischt… Sie sind ängstlich, ob Sie tun können, was immer es ist, oder sagen können, was immer Sie sagen müssen, aber Sie sind aufgeregt über den möglichen Erfolg. Aber im selben Moment machen Sie sich Sorgen darüber, dass Sie vielleicht NICHT erfolgreich sein könnten… Richtig?

Die Kompetenz hier besteht darin, sich mit einer anderen Person oder mit anderen Menschen auf eine Weise zu verbinden, die Ihre Karriere- und Arbeitsziele fördern kann. Und das ist nicht einfach. Wir sind darauf konditioniert worden, auf diese Weise kein Risiko einzugehen. Waren es nicht unsere Eltern, die uns das immer und immer wieder gesagt haben? „Sprecht nicht mit Fremden“ und „Sprecht nicht, wenn ihr nicht angesprochen werdet“ und „Macht nicht mit, wenn ihr nicht eingeladen seid“. Diese Konditionierung überträgt sich oft auf den Arbeitsplatz. Man fährt allein zur Arbeit, spricht nur mit denjenigen, mit denen man direkt geschäftlich zu tun hat (außer natürlich am „Guten Morgen“), isst vielleicht allein zu Mittag und fährt dann am Ende eines anderen Tages nach Hause. Und die Befehlskette im Geschäftsleben macht es auch riskant, die Hand auszustrecken. Schließlich ist der Chef der Chef, und mit seinem Chef kann man nicht reden.

Nun, ich plädiere hier nicht für ein bestimmtes Verhalten, ich mache nur eine Bemerkung, und für einige von Ihnen ist das nicht der Fall. Für diejenigen von Ihnen, die bereits bereit sind, Risiken einzugehen, ist es wahrscheinlich nicht der Fall. Aber in den meisten Fällen sind die Risiken, die Sie heute mit Menschen eingehen können, erst dann eingetreten, wenn Sie mit Dingen und unpersönlichen Situationen Risiken eingegangen sind und erfolgreich waren.

Ein Beispiel: High-School-Sportarten, insbesondere Kontaktsportarten, sind riskant. Aber ich habe die Erfahrung gemacht, dass Männer und Frauen, die in der Highschool oder auf dem College Sport betrieben haben, kontaktfreudiger und risikofreudiger sind als der Rest von uns. Warum? Weil sie in einer unpersönlichen Situation – und oft mit der vollen Unterstützung eines ganzen Teams – Risiken eingegangen sind und erfolgreich waren, was sie zu einem höheren Grad an Zuversicht führt, dass Erfolg möglich ist. Ergo, Risiko ist in Ordnung.

Die nächste Kompetenz – BELONGING – hat im Wesentlichen damit zu tun, wie Sie auf andere Menschen wirken, je nachdem, wie Sie mit ihnen und zu ihnen in Beziehung stehen. Der Grund dafür, dass wir dies nicht oft als eine Kompetenz, geschweige denn als eine karrierebeeinflussende Kompetenz – oder gar als eine Fähigkeit oder ein Können – ansehen, liegt darin, dass wir es für selbstverständlich halten, dass wir in der Tat mit anderen in Beziehung stehen und dass wir in die Beziehung gehören. Mit anderen Worten, wir neigen dazu, unsere Beziehungen von innen nach außen (wir sehen uns an) statt von außen nach innen (wie andere uns sehen) zu sehen.

Um diese Kompetenz zu entwickeln, müssen wir also aus uns selbst herauskommen. Wir müssen unser Selbsturteil aufheben und uns von jeglichen auf dem Ego basierenden Beurteilungen wegbewegen und uns in eine objektive (aber nicht selbstkritische) Haltung begeben. Wie können wir das tun? Bemühen Sie sich bewusst darum, einen Mitarbeiter zu loben, der etwas Lobenswertes getan hat. Schicken Sie eine Nachricht; oder rufen Sie an und sagen Sie: „Herzlichen Glückwunsch“.

Erkennen Sie das Bedürfnis jeder Organisation nach Einheit und Solidarität an und spielen Sie darauf an. Schließlich gehört das doch zum Berufs- und Karrierespiel dazu, nicht wahr? Wie viele Anzeigen haben Sie gelesen, in denen nach einem „Teamplayer“ gefragt wird? Seien Sie jetzt einer. Und wenn Sie im Moment nicht berufstätig sind, machen Sie die Übung mit einer kirchlichen Gruppe, einem sozialen Club oder mit Ihrer Familie und Ihren Freunden… nutzen Sie irgendeine Gruppe und suchen Sie nach Möglichkeiten, zu ihrer Solidarität beizutragen. Übrigens könnte das ganz einfach dadurch geschehen, dass Sie keine Kritik üben, keinen Klatsch verbreiten, keine Gerüchte verbreiten, die Vertraulichkeit respektieren und so weiter. Es wird sich bald herumsprechen, dass Sie ein echter „Teamplayer“ sind und man Ihnen vertrauen kann.

Die zweite Komponente, die wir sehen, ist Begeisterung. Seien Sie sich bewusst, dass es hier einen schmalen Grat gibt. Wenn Sie bisher ein Miesepeter waren, sollten Sie nicht plötzlich lächeln und „rah-rah“ machen. Aber wenn Sie sich langsam in unterstützenden Verhaltensweisen üben, wird sich das Bild, das Sie anderen vermitteln, verändern, und damit auch ihre Reaktion auf Sie. Schließlich gibt es Unterstützung. Fragen Sie danach, wenn Sie sie brauchen. Die Menschen werden ein gutes Gefühl dabei haben, sie zu geben, auch wenn sie vielleicht zögern, sie ungebeten anzubieten. Ihr Bitten beweist, dass Sie sie und die Gruppe schätzen und dass Sie bereit sind, sich beraten zu lassen – dass Sie lehrreich sind.

Das bedeutet nicht, dass Sie tun müssen, was sie empfehlen; es bedeutet nur, dass Sie ihnen die Gelegenheit geben, die sie wirklich wollten – ihnen zu helfen, ihre eigene „Zugehörigkeit“ zu demonstrieren und Unterstützung zu geben. Suchen Sie nach Möglichkeiten, wie Sie andere ermutigen können, und drücken Sie diese Ermutigung dann mit einem Wort, einem Anruf, einer Notiz aus – manchmal genügt ein Blick und ein Lächeln. Aber das ist alles Teil des Spiels, und es ist eine großartige Möglichkeit, das Selbstwertgefühl zu steigern Die allgemeine Idee über die nächste Kompetenz – SPEZIALISIEREN – ist, dass es möglich – ja sogar wahrscheinlich – ist, dass Sie über einige Fähigkeiten oder Kenntnisse verfügen, die nicht direkt mit Ihrer Arbeit zu tun haben, die Ihnen aber am Arbeitsplatz helfen könnten. Indem Sie Wege entdecken, erfinden oder schaffen, wie Sie diese „externen“ Fertigkeiten im Zusammenhang mit Ihrer Arbeit nutzen können, werden Sie in der gesamten Organisation eine „wertschöpfende“ Wahrnehmung von sich selbst schaffen – Sie werden zu jemandem „Besonderem“. Vor Jahren, als ich in einer großen Investment-Beratungsfirma arbeitete, kam meine Sekretärin eines Tages mit der Idee zu mir, lokalen Künstlern einen Ort für ihre Arbeit zu bieten, indem sie sie in unseren Firmenbüros aufhing, die von vielen wohlhabenden und einflussreichen Leuten besucht wurden. Natürlich hatte ihr Arbeitsplatz überhaupt nichts mit Kunst zu tun, aber sie ist Amateurmalerin und eine versierte Bildhauerin und Töpferin, also hatte sie ein natürliches Interesse an Kunst aller Art.

Wir schrieben einen kurzen Vorschlag, reichten ihn ein, und – siehe da – die Geschäftsleitung kaufte ihn nicht nur, sondern übertrug ihr die Leitung und zahlte ihr dafür einen Bonus. Nachdem sie ihre Flügel in unserer Organisation getestet hatte, verließ sie uns im nächsten Jahr, um als Kunstverkäuferin für Unternehmen zu arbeiten, und heute ist sie eine der erfolgreichsten Künstlervertreterinnen im Westen mit Hauptsitz in Portland, Oregon, und Einfluss in elf Staaten und Hawaii. Sie hat mir gegenüber zugegeben, dass alles, was sie wirklich wollte, eine Gehaltserhöhung war und dass ihr als Sekretärin keine einzige Möglichkeit dazu einfiel. Also wandte sie sich ihren „wertschöpfenden“ Fähigkeiten, Kunst und künstlerischem Wissen zu und fand einen Weg, dies mit der Firma in Verbindung zu bringen.

Machen Sie eine Bestandsaufnahme Ihrer besonderen Fähigkeiten, Interessen, Ihres Hintergrunds und Ihrer Erfahrung – Dinge, die nicht direkt mit Ihrer Arbeit zu tun haben. Finden Sie Wege, wie Sie diese Fähigkeiten bei der Arbeit einsetzen können (Hinweis: Es kann sein, dass es nicht in Ihrem Job ist, sondern in dem eines anderen).

Wenn Sie sich auf Ihren nächsten Job oder Ihre nächste Karriere vorbereiten, werden Sie vielleicht auch feststellen, dass diese Fähigkeiten und Interessen, die Sie nicht als berufsbezogen betrachten, eher mit etwas zusammenhängen, das Sie gerne tun würden, als mit dem, was Sie jetzt tun.

OK. Die Kompetenz namens CATAPULTING ist schwierig, weil Sie sich mit dem, was ich jetzt sagen werde, vielleicht nicht wohl fühlen. Sehen Sie, Katapultieren ist die Kompetenz, sich auf die eine oder andere Weise mit Menschen zu verbünden, die Sie unter Umständen voranbringen können, unter denen Sie, wenn Sie allein gelassen werden, ins Stocken geraten würden. Sehen Sie? Das erinnert an: „Es geht nicht darum, was man weiß, sondern darum, wen man kennt.“ Und wir alle wissen, dass das nicht ganz so ist. Aber denken Sie daran, ich habe nie gesagt, dass Sie die Leute, die Sie weiterbringen können, nicht kennen – oder gar nutzen – sollten… nur, dass Sie das Wissen besser haben sollten. Und Tatsache ist, dass eine Möglichkeit des Katapultierens darin besteht, das Wissen, das Sie brauchen, von genau den Leuten zu bekommen, die Ihnen helfen können, voranzukommen.

Das nennt man „Mentoring“. Und es ist ein ehrenwertes, ehrliches und ethisches Streben. Für den Mentoree bedeutet es, Menschen im besten Sinne einzusetzen. Es gibt Menschen, die Ihnen helfen wollen, die Gelegenheit dazu. Wie Sie das tun, ist einfach, die Leute auszuwählen, von denen Sie glauben, dass sie am hilfreichsten sein könnten. Sprechen Sie sie an, sagen Sie ihnen, was Sie gerne hätten. Sagen Sie „bitte“. Nehmen Sie dann ihren Rat an, nutzen Sie ihn, profitieren Sie davon, berichten Sie ihnen, wie es funktioniert hat, und sagen Sie dann „Danke“. Das ist ziemlich einfach, nicht wahr? Und es funktioniert. Das tut es wirklich. Haben Sie mit all dem irgendwelche Probleme? Ein häufig geäussertes Problem ist, dass die Leute, die helfen können, „oben“ in der Hackordnung stehen. Vielleicht zögern oder fürchten Sie sich zu fragen, oder es ist Ihnen unangenehm, Menschen um Hilfe zu bitten, die Ihnen so deutlich „überlegen“ zu sein scheinen. Vergessen Sie es. Solange sie menschlich sind, sind sie ansprechbar. Und was ist das Schlimmste, was passieren kann? Sie würden Nein sagen. Nun, dann wird es Zeit, sich an jemand anderen zu wenden, der helfen und den Prozess wiederholen könnte. Denken Sie daran, dass irgendwann jemand JA sagen wird. Jedes Mal, wenn Sie also NEIN hören, sagen Sie danke… und meinen es auch so. Schließlich sind Sie einem JA um ein NEIN näher!

Und schließlich, nun, was das Ganze für Sie funktionieren lässt, ist, sich auf die gleiche Weise benutzen zu lassen. Lassen Sie mich Ihnen ein Beispiel geben…ein persönliches Beispiel. Ich hatte einmal einen Chef, der mich buchstäblich dafür ausgebildet hat, seinen Job zu übernehmen. Er tat dies in dem vollen Bewusstsein, dass ich ihn irgendwann, wenn ich mich dafür entscheide, untergraben und ihn vielleicht direkt aus seiner Position heraus aushebeln könnte. Aber er ging das Risiko ein, und bei mir hat es funktioniert. Ich habe nicht einmal daran gedacht, ihn zu vertreiben. Ich sah seine Grosszügigkeit nur als eine Nachfolgeregelung für ihn selbst an. Er wollte dem Unternehmen den bestmöglichen Nachfolger geben, und ich stand bereits vor der Tür. Als er weitermachte, übernahm ich die Stelle, und ich behielt sie drei Jahre lang. Mein Nachfolger war übrigens ein Student der kooperativen Ausbildung, der bei mir anfing zu arbeiten, noch bevor er das Grundstudium abgeschlossen hatte und bevor ich Leiter der Abteilung wurde. Als ich befördert wurde, sprach ich mit ihm, stellte fest, dass er sowohl Journalist als auch Akademiker werden wollte (was ich im Wesentlichen auch war), und wir beschlossen, dass er sich für die Übernahme ausbilden lassen würde. Er ist immer noch da – und zwar seit 1969, als ich wegging, um eine Stelle in der Werbung und Verkaufsförderung in einem Unternehmen anzutreten – wo ich auch die nächsten 17 Jahre blieb!

Benutzen Sie also das Katapult. Es ist OK, und es ist eine großartige Möglichkeit, den Übergang von Ebene zu Ebene innerhalb eines Unternehmens oder von Job zu Job innerhalb einer Branche zu glätten. Und beachten Sie, dass Ihr Mentor nicht unbedingt jemand aus Ihrem Unternehmen oder sogar aus Ihrer Branche sein muss. Nutzen Sie Ihre Vorstellungskraft. Denken Sie an all die interessanten, einflussreichen und mächtigen Menschen, die Sie kennen… oder kennen könnten. Wählen Sie dann einige aus und beginnen Sie, auf sie zuzugehen. Direkter Kontakt ist immer am besten, aber manchmal können Sie sogar mit einem Brief oder einem Telefonanruf Aufmerksamkeit erregen.

Die letzte Kompetenz ist KOMPLIZIEREN. Aber mehr als alle anderen ist es das beschreibende Verb MAGNIFY, das ihm Macht verleiht.

Hier erfahren Sie, wie Sie Ihre Leistungen hervorheben können. Denken Sie an etwas, das Sie in Ihrem Leben getan haben und auf das Sie stolz waren. Sagen wir einfach, es war die Organisation eines Verkaufstreffens für Ihr Unternehmen. Sie haben alle Vorkehrungen getroffen oder waren für alle zuständig – Hotel, Mahlzeiten, Konferenzort, Referenten, Tagesordnung, Reisen. Und es hat sehr gut funktioniert. Vielleicht haben Sie sogar einen netten Brief von einigen der Redner oder vom Präsidenten Ihres Unternehmens erhalten, in dem Sie sagen, wie gut es war. Wie konnten Sie das noch vergrößern (auch wenn Sie nicht besonders daran interessiert waren, mit solchen Dingen Ihren Lebensunterhalt zu verdienen)?

OK, Sie könnten vielleicht anbieten, im Kongressausschuss Ihres Berufsverbandes oder Ihrer Gesellschaft mitzuarbeiten. Gehören Sie keinem an? Wie wäre es mit einer Zusammenarbeit mit Ihrer Kirche oder Synagoge bei deren jährlichem Karneval oder Picknick oder Wühltisch-Verkauf oder Einkehr oder Ausflug?

Was hat das mit Arbeit, Karriere und Geschäft zu tun? Nichts – oberflächlich betrachtet. Aber wenn Sie sich in Ihrer Gemeinde und außerhalb der Arbeit engagieren, werden Sie beginnen, sich einen Ruf aufzubauen, der Ihnen bei einem Lebenslauf gute Dienste leisten wird, der Ihnen Anerkennung bei der Arbeit oder in Ihrem Geschäft oder Beruf verschaffen könnte und der Ihnen viel Befriedigung verschaffen wird.

Auf der anderen Seite können Sie, wenn Sie eine Fähigkeit in der Gemeinschaft entwickelt haben, Spezialisierung zeigen, indem Sie Wege finden, diese Fähigkeit bei der Arbeit einzusetzen. Ihre Arbeit in einem kirchlichen Planungsausschuss könnte für Sie von Nutzen sein, wenn Sie im jährlichen Picknick-Ausschuss Ihres Unternehmens mitarbeiten.

Je mehr Sie davon tun können, desto mehr wird man von Ihnen als Leiter denken. Und je mehr man von Ihnen als Führungspersönlichkeit denkt, desto mehr Gelegenheiten haben Sie, all die anderen Kompetenzen anzuwenden und gesehen, anerkannt, belohnt, erneuert und wieder aufgebaut zu werden. Und wenn es an der Zeit ist, sich nach einer neuen Arbeitsstelle umzusehen oder das Niveau oder die Verantwortlichkeiten bei der Arbeit zu wechseln oder sich einer Situation zu stellen, die Veränderungen beinhaltet (daher die Möglichkeit der Angst), werden Sie bereit, willens und fähig sein, die Herausforderung anzunehmen und die Verantwortung zu übernehmen. Es ist ein Prozess. Man nennt es persönliches Wachstum. Und Sie können es tun.

Also, hier sind sie wieder… die sechs kritischen Karrierekompetenzen.

Tun, Verbinden, Dazugehören, Spezialisieren, Katapultieren und Vollenden. Dies ist unserer Meinung nach das beste Modell, das wir bisher gesehen haben, um nicht-technische Fähigkeiten – KOMPETENZEN – oder Seinszustände zu erkennen, zu nutzen und davon zu profitieren, die Sie zu einem erfolgreichen Beruf, einer erfolgreichen Karriere und einem erfolgreichen Leben führen können. Wir hoffen, dass Sie dies mit in Ihre Welt nehmen … dass Sie es durchsehen, es tun und Bericht erstatten. von Paul McNeese 

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